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江苏情境教育研究所-情境教育理论及操作体系/儿童学习 
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提供情境教育的理论文献,及操作要义文献,帮助教师认识情境教育,了解情境教育,践行情境教育,通过情境教育促使“儿童主动学、乐学、提高教学质量,获得全面发展”。

更新时间:2025-07-10 直达:www.qjjy.cn

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